ミニッツペーパーをきちんと取り入れる。

いくつか、授業改革の本を手に入れてみたが
方法論（授業デザインとでもいうべきか）を磨くことで、しゃべりが悪くても
成果が挙げられる、という感触を得た。

とりあえず、今期からは毎回の授業アンケート・ミニテストを兼ねた
出席カード（ミニッツペーパー）を根気強く配ることにしている。

５科目×１５回なので、のべ７５コマのミニッツペーパーが集まるわけであるが
学生の名前を覚えて、直接コミュニケーションを取る助けにしたい。